Martha Euphemia Lofton Haynes była pierwszą Afroamerykanką, która uzyskała doktorat z matematyki. Jej rozprawa doktorska, Determination of Sets of Independent Conditions Characterizing Certain Special Cases of Symmetric Correspondence, została opracowana przez Aubrey Landry, profesora Katolickiego Uniwersytetu w Waszyngtonie, D. C.

Haynes urodziła się 11 września 1890 roku w Waszyngtonie jako syn Dr. Williama Loftona i Pani Laviny Day Lofton. William Lofton był wybitnym dentystą i finansowym zwolennikiem czarnych instytucji i organizacji charytatywnych. Jej matka była aktywna w Kościele katolickim. Później Haynes zaczęła również aktywnie działać w Kościele katolickim, zdobywając w 1959 roku papieski medal „Pro Ecclesia and Pontifex” za służbę Kościołowi i swojej wspólnocie.

Haynes rozpoczęła naukę w Miner Normal School w Waszyngtonie, gdzie ukończyła ją z wyróżnieniem w 1909 roku. Następnie uczęszczała do Smith College w Massachusetts i w 1914 roku uzyskała licencjat z matematyki z tytułem magistra psychologii. W 1930 uzyskała tytuł magistra w dziedzinie edukacji na University of Chicago. W końcu, w wieku 53 lat, uzyskała doktorat z matematyki na Katolickim Uniwersytecie Ameryki w 1943 roku.

w 1917 roku Martha Euphemia Lofton poślubiła Harolda Appo Haynesa, który później został dyrektorem szkoły, a następnie zastępcą dyrektora kolorowych szkół w Waszyngtonie.para nie miała dzieci. Harold Haynes zmarł w 1978 roku.

kariera Haynesa polegała na nauczaniu w systemie szkół publicznych w Waszyngtonie. przez 47 lat, w tym Garrison i Garfield grade schools oraz High school mathematics w Armstrong High School. Była profesorem matematyki w Miner Teachers College (utworzenie Wydziału Matematyki w 1930) i District of Colombia Teachers College. Po przejściu na emeryturę z systemu szkół publicznych, Haynes pełnił funkcję przewodniczącego Rady Edukacji w Waszyngtonie w latach 1960-1968. Była pierwszą Afroamerykanką na tym stanowisku. W czasie jej prezydentury w Waszyngtonie powołano do życia pracownię prawa do rokowań zbiorowych dla nauczycieli., proces, który pozwala nauczycielom regulować swoje warunki pracy wraz z pracodawcami.

niektóre z najbardziej znaczących wysiłków Haynes obejmowały propagowanie desegregacji szkół publicznych oraz jej głosowy i trwały sprzeciw wobec „systemu toru” w szkołach District Of Columbia, które umieszczały uczniów—w szczególności Afroamerykanów—w programach akademickich lub zawodowych, w zależności od ich poziomu osiągnięć w nauce we wczesnych klasach. Raz w tych trajektoriach uczniowie nie mieli możliwości zmiany swojej edukacyjnej „ścieżki”, nawet jeśli ich zainteresowania i osiągnięcia zmieniały się z czasem. Haynes został również wybrany członkiem Association for the Advancement of Science w 1962 roku.

Martha Euphemia Lofton Haynes zmarła w Waszyngtonie 24 lipca 1980 roku. Miała 90 lat. Jej Testament wskazywał, że Haynes opuścił Katolicki Uniwersytet. W rezultacie Uczelnia ustanowiła obdarzoną katedrę w Departamencie Edukacji, coroczne kolokwium i wieczysty fundusz pożyczek studenckich wszystko w jej imieniu.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.