istnieje wiele pism, które można podjąć na dwa różne sposoby . Albo może przekonać czytelnika do jego opinii, albo też je odrzucić. Strategie stosowane w eseju mogą mieć wpływ na czytelnika. W eseju „School Is Bad For Children”, napisanym przez Johna Holta, słusznym argumentem jest to, że szkoła odbiera niemal każdemu dziecku indywidualność. Dzieci najwyraźniej nie mają szansy na wyrażenie siebie lub pokazanie swoich umiejętności. Chociaż argument jest akceptowalny i dobrze napisany, istnieje kilka wad w strategiach, których używa Holt. W tym konkretnym eseju holt ma przesadę, jest stronniczy wobec szkół, a jego stosowanie statystyk jest wadliwe. Holt przesadza w wielu kwestiach, które uważa za przyczyny szkoły. Holt … Pokaż więcej treści …
jeśli czytelnik uważnie się uczył, mógł powiedzieć, że informacje nie były właściwie oglądane. Należy zrobić badania przed argumentując przeciwko głównego tematu. W swoim eseju Holt twierdzi: „można powiedzieć, że szkoła jest długą lekcją wyłączania się, co może być jednym z powodów, dla których tak wielu młodych ludzi, szukających świadomości świata i reagowania na niego, gdy byli mali, myśli, że mogą go znaleźć tylko w narkotykach” (74). Ta przesada jest trochę ekstremalna. Próba stwierdzenia, że dzieci zwracają się do narkotyków ze względu na ich doświadczenie w szkole, jest naciągana. National Institute on Drug Abuse udowadnia, że nie wszyscy uczniowie zwracają się do narkotyków z powodu szkoły. Szacuje się, że siedemdziesiąt procent uczniów, którzy próbowali jednej formy alkoholu lub substancji narkotykowych w czasie liceum, ale to nie wszystko z depresji. Niektórzy mówią, że są z presji rówieśników, aby dopasować się, ich sąsiedztwo, społeczność, rodzina, zastraszanie lub po prostu dla Zabawy. Narkotyki pozwoliłyby tylko studentowi na jednorazowe emocjonalne” wysokie ” doświadczenie. Po pierwszym doświadczeniu użytkownik nigdy nie będzie miał takiego samego stanu emocjonalnego jak wcześniej. Innym niezrozumianym punktem jest: „właściwe odpowiedzi są tym, czego chce Szkoła” (73). To stwierdzenie jest skierowane w stronę naucza więcej. Próbując twierdzić, że nauczyciele nie są wystarczająco inteligentni i nie dbają o to, co uczniowie mylą. To stwierdzenie dowodzi, że nie przeprowadził badań. Holt musiałby zapytać nauczycieli, czy po prostu … pokaż więcej treści …
mówi:” niech pracują razem, pomagają sobie nawzajem, uczą się od siebie nawzajem i nawzajem swoich błędów” (75). Uważa, że większość szkół zmusza wszystkich uczniów do samodzielnej pracy. Uniwersytet Stanforda przeprowadził badania na temat uczenia się opartego na współpracy w środowisku klasowym. Coraz więcej nauczycieli zaczyna to robić. Nauczyciele już zastosowali tę formę nauki. Niezależnie od tego, czy będzie to małe zadanie w klasie, projekt tygodniowy, czy semestralny. Można się z nim zgodzić również w tej części. Uczniowie powinni mieć zadania grupowe, aby umożliwić różne nawyki uczenia się

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.