er zijn veel geschriften die op twee verschillende manieren kunnen worden genomen. Of het kan de lezer overtuigen om zijn of haar mening of hen weg te sturen. De strategieën die in een essay worden gebruikt, kunnen een effect hebben op de lezer. In het essay “School Is Bad For Children”, geschreven door John Holt, wordt een geldig argument gemaakt dat school de individualiteit van bijna elk kind wegneemt. De kinderen krijgen blijkbaar niet de kans om zich uit te drukken of hun vaardigheden te tonen. Hoewel het argument is aanvaardbaar en goed geschreven, zijn er een paar gebreken in de strategieën Holt gebruikt. In dit specifieke essay, holt heeft overdreven overdrijving, is vooringenomenheid tegen de scholen, en zijn gebruik van statistieken is gebrekkig. Holt overdrijft over veel van de problemen die de school veroorzaakt. Holt… Toon meer inhoud …
als een lezer goed bestudeerde, kon hij zien dat de informatie niet goed werd bekeken. Men zou onderzoek moeten doen alvorens tegen een belangrijk onderwerp te argumenteren. In zijn essay, Holt beweert, “je kunt zeggen dat school is een lange les in hoe je jezelf uit te zetten, dat kan een reden zijn waarom zo veel jonge mensen, op zoek naar het bewustzijn van de wereld en de respons op die ze hadden toen ze klein waren, denken dat ze kunnen alleen vinden in drugs” (74). Deze overdrijving is een beetje extreem. Proberen te zeggen dat kinderen drugs gebruiken vanwege hun ervaring op school is vergezocht. Het Nationaal Instituut voor Drugsmisbruik bewijst dat niet alle studenten drugs gebruiken vanwege school. Er is naar schatting zeventig procent van de studenten die één vorm van alcohol of drug hebben geprobeerd tijdens de middelbare school, maar dit is niet allemaal door depressie. Sommigen zeggen dat ze van peer pressure, passen in, hun buurt, gemeenschap, familie, pesten, of gewoon voor de lol. Drugs zouden een student alleen toestaan om een eenmalige emotionele “high” ervaring te hebben. Na een eerste ervaring zal de gebruiker nooit meer dezelfde emotionele toestand hebben als voorheen. Een ander verkeerd begrepen punt dat Holt maakt is, “juiste antwoorden zijn wat de school wil” (73). Deze verklaring is gericht op de leert meer. Proberen te beweren dat leraren niet slim genoeg zijn en niet geven om wat de leerlingen verkeerd hebben. Deze verklaring bewijst dat hij het onderzoek niet heeft gedaan. Holt zou leraren hebben moeten vragen of ze gewoon … Toon meer inhoud …
hij zegt: “Laten we samenwerken, elkaar helpen, leren van elkaar en elkaars fouten” (75). Hij denkt dat de meeste scholen alle leerlingen al het werk zelf laten doen. Stanford University deed studies over coöperatief leren in een klaslokaal omgeving. Er zijn steeds meer leraren die dit beginnen uit te voeren. Leraren hebben deze vorm van leren al toegepast. Of het nu een kleine in de klas opdracht, een week ’s project, of een semester een. Ook op dit punt kan men het met hem eens zijn. Studenten moeten groepsopdrachten hebben zodat verschillende leergewoonten
kunnen zijn

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.