L’enseignement supérieur est resté hors de portée de la plupart des Américains alors que les universités du pays ont vu leur nombre d’étudiants diminuer au cours de la première moitié de la décennie. Cependant, la fréquentation des études secondaires a augmenté chez les hommes. Parce que les perspectives d’un jeune homme d’obtenir un emploi étaient si incroyablement faibles, beaucoup ont décidé de rester à l’école plus longtemps. Cependant, les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont fortement diminué, ce qui a conduit de nombreuses écoles à ouvrir en sous-effectif ou à fermer faute de fonds.
Des changements drastiques ont eu lieu dans les systèmes scolaires publics pendant la grande dépression. Ces changements ont été remarqués par la société au cours des années 1930 et 1931, lorsque les conditions étaient au plus mal. Le fait de ne pas avoir les vêtements, les fournitures et les manuels appropriés était l’une des nombreuses raisons pour lesquelles des changements dans l’éducation des enfants se sont produits, car les parents ne pouvaient pas assumer les coûts. . Le prix des fournitures scolaires variait de 1,00 $ pour un stylo à 3,85 $ pour une paire de chaussures.
En outre, le travail scolaire et les progrès des élèves ont commencé à décliner en raison de la sous-alimentation. De nombreux enfants n’ont pas pu rester à l’école parce qu’il n’y avait pas assez de financement pour maintenir les écoles ouvertes. Un tiers d’un million d’enfants n’étaient pas scolarisés pendant la Grande Dépression. De plus, les enfants de familles pauvres ont abandonné l’école parce qu’ils estimaient que la responsabilité d’essayer d’aider financièrement leur famille reposait sur leurs épaules.

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