Hay muchos escritos que se pueden tomar de dos maneras diferentes. Puede persuadir al lector a su opinión o rechazarlos. Las estrategias utilizadas en un ensayo pueden tener un efecto en el lector. En el ensayo «La escuela es mala para los niños», escrito por John Holt, se hace un argumento válido de que la escuela quita la individualidad de casi todos los niños. Al parecer, los niños no tienen la oportunidad de expresarse o mostrar sus habilidades. Aunque el argumento es aceptable y está bien escrito, hay algunos defectos en las estrategias que utiliza Holt. En este ensayo en particular, Holt tiene exageración excesiva, sesgo en contra de las escuelas, y su uso de las estadísticas es defectuoso. Holt exagera en muchos de los problemas que cree que causa la escuela. Holt show mostrar más contenido Si un lector estudió de cerca, podría darse cuenta de que la información no se vio correctamente. Uno debe investigar antes de argumentar en contra de un tema importante. En su ensayo, Holt afirma: «Se puede decir que la escuela es una larga lección sobre cómo apagarse, que puede ser una de las razones por las que tantos jóvenes, en busca de la conciencia del mundo y la capacidad de respuesta que tenían cuando eran pequeños, piensan que solo pueden encontrarlo en las drogas» (74). Esta exageración es un poco extrema. Tratar de afirmar que los niños recurren a las drogas debido a su experiencia en la escuela es exagerado. El Instituto Nacional sobre El Abuso de Drogas demuestra que no todos los estudiantes recurren a las drogas debido a la escuela. Se estima que un setenta por ciento de los estudiantes han probado una forma de alcohol o drogas durante la escuela secundaria, pero esto no es todo por depresión. Se dice que algunos son por presión de grupo, para encajar, su vecindario, comunidad, familia, intimidación o simplemente por diversión. Las drogas solo le permitirían a un estudiante tener una experiencia emocional «alta» de una sola vez. Después de una primera experiencia, el usuario nunca tendrá el mismo estado emocional que antes. Otro punto incomprendido de Holt es, «Las respuestas correctas son lo que la escuela quiere» (73). Esta declaración está dirigida a los que enseñan más. Tratando de afirmar que los maestros no son lo suficientemente inteligentes y no se preocupan por lo que los estudiantes están mal. Esta declaración prueba que él no hizo la investigación. Holt habría tenido que preguntar a los maestros si simplemente show mostraban más contenido ice,» Trabajemos juntos, ayudémonos unos a otros, aprendamos unos de otros y de los errores de los demás» (75). Cree que la mayoría de las escuelas hacen que todos los estudiantes hagan todo el trabajo por su cuenta. La Universidad de Stanford realizó estudios sobre el aprendizaje cooperativo en un entorno de aula. Hay más y más maestros que están empezando a realizar esto. Los profesores ya han aplicado esta forma de aprendizaje. Ya sea una tarea pequeña en clase, un proyecto de una semana o un semestre. Se puede estar de acuerdo con él en esta parte también. Los estudiantes deben tener tareas grupales para permitir que los diferentes hábitos de aprendizaje sean

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.